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教育教学

·课堂教学四字歌 · 老师的三重收获
· 课下"五个一分钟"课上"十条" · 魏书生的语文教学思想
· 多改变自己 少埋怨环境 · 魏书生教育系统初探
· 少说多干 养成习惯 · 魏书生的学法指导
· 快乐学习法 · 你是一个神
· 情感学习法 · “现代孔子”的教学方法
· 激发学生兴趣十三法 · 魏书生的素质教学
· 边教边研究 · 为师当学魏书生
· 班主任的自述 · 魏书生的家教观
· 坚信自已有巨大的潜能 · 魏书生的劳动观
· 培养孩子的抗挫折能力 · 魏书生课堂教学实录
· 学校管理的民主化和科学化1 · 课下"五个一分钟"课上"十条"
· 学校管理的民主化和科学化2 · 让学生体验成功的乐趣
· 如何让学生爱写日记 · 教育就是培养习惯
· 学校教育要做到民主和科学 · 魏书生的班级管理
· 我最快乐的事是教书 · 魏书生育人九方针
· 培养学生的自学能力 · 魏书生的教育规律
· 教育子女德为先 · 魏书生的制订的班规班纪
· 思想政治教育与开发智力资源 · 当班干部有利于孩子成长
· 魏书生演讲节录 · 管理日记-教学民主13则
· 适当搞搞"高效"学习日 · 管理日记-开发大脑6则
· 2003.8.23在丹阳的报告(1) · 管理日记-知人 育人49则
· 2003.8.23在丹阳的报告(2) · 管理日记-教学改革与管理26则
· 在全国班主任工作论坛的发言 · 管理日记-事业与时间39则
· 魏书生的报告2004 · 管理日记-思想方法25则
· 勤劳是做人的根本 是学生的根本 · 管理日记-超越自我26则
· 有关魏书生的著述一览表 ·教育改革家魏书生简介 
·快乐教育的收获 ·全面推进素质教育实施方案 
· 莒州实验学校教学常规 ·骨干教师培训计划 
· 作业设计与批改及量化赋分标准 ·班级管理成绩量化打分标准 
· 2009—2010学年度下学期教学教研工作计划 ·课堂教学四字歌 
· 莒州实验学校德育工作总结 ·浅谈学生学习数学的兴趣 
· 小学语文教学中创造性教学的重要性 · 学习外国家庭教育的长处  


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