马卡连柯是前苏联著名的教育家。 苏联十月革命成功后，社会上有许多流浪的青少年，马卡连柯主动地担
负起教育他们的任务。 他在主持高尔基教养院的时候，由于这些学生来源很复杂，经常有违反
纪律的事发生。有一天发生了这样一件不愉快的事情： 有一个学生从食堂储藏室中偷去一只烧鸡，后来被人抓住了。马卡连柯
把那个学生叫来，问他：“为什么这样做呢？ ” “想吃。”那个学生回答说。
　　于是马卡连柯把所有的学生集合起来，对那个偷鸡的学生说：“你既然 想吃，就把鸡吃了吧！!网址163164.cn 微信1631640 QQ3149886


　　在众目睽睽之下，那个学生怎么也吃不下去，垂着头站着，请求宽恕， 并表示今后决不再干这样的事情。
　　一个偷窃事件竟这样得到圆满处理。那个学生果然改掉了偷窃的恶习。 同时也使大家受到了教育。
　　后来，马卡连柯的学生卡尔巴诺夫主持的一个少年违法者教养院里，发 生了一次学员偷吃面包的事情。卡尔巴诺夫想运用马卡连柯的现成办法来教 育那个学员。没想到，那个学员却当着众人的面平静地拧下一块面包，旁若 无人似地大口吃起来，完全没有达到卡尔巴诺夫预想的结果。
卡尔巴诺夫疑惑不解，为什么同样的事情，采用同样的方法，却得到截
然相反的结果呢？ 一次他在翻阅马卡连柯的著作时，看到了这样一句发人深省的话：“在
我这里，没有两种情况是完全相同的。”他从中受到了启发。因为时间、地
点、环境不同了，所采用的办法也应有所不同。 更主要的是马卡连柯对那个偷鸡的学生非常了解，才采用这个办法的。
如马卡连柯在创办教养院之初时，曾打了一个坏学生“领袖”的一记耳光，
结果使他变成了好学生的领袖，但马卡连柯以后再没用这个办法。