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马德秀、柳传志开讲“创新与创业大讲堂”


     这是我校有史以来规模最大的一堂课。偌大的菁菁堂座无虚席,1800名学生共同聆听。5月16日,我校“创新与创业大讲堂”隆重开幕,党委书记马德秀、联想集团董事局主席柳传志共同开讲了第一课。这是我校首次推出记学分的创业创新课程,也是我校对教育模式、教学方式、创新人才培养模式的创新和探索。开课仪式由安泰经管学院院长王方华主持。
                 
  马德秀以《创业与创新精神》为题致词说,创新与创业从来没有像今天这样成为世界各国竞相实施的国家战略。创新的实践,需要有创新的教育来支撑。我校推出创新与创业课程,是非常慎重的一个举措,一是顺应时代潮流,二是符合国家战略,三是着眼同学们的未来。她祝愿前来听课的同学们成为交大创新与创业大讲堂的“黄埔一期”。
                 
  联想集团董事局主席柳传志以《不要辜负了这个伟大的时代》为主题,向青年学子讲述自己的人生经历和传奇般的创业历史。柳传志把自己的人生以40岁为界分成两个阶段。40岁“下海”开创联想的柳传志1984年以20万元创业,到2006年联想集团总值达到651亿元。打造了这样的“创业神话”,柳传志的体会是“我在关键的时候,给我的人生定了一个目标,有了这个目标,就决定了我要往哪个方向走,决定了哪些事我必须做,哪些事我坚决不能做。”他以自己的成功经验告诫莘莘学子“人生最关键的是要有目标”、“做大树不做小草”。柳传志认为自己最大的幸福,“就是设立了一个目标,经过极大的努力,一步步地去完成”,他特别希望年轻人也有这样的志向,鼓励同学们树立远大目标,然后分几步走,一步一步向自己的理想靠近。
                 
  “当然,做‘大树’要修炼、要奋争、要吃苦、要累。”柳传志感慨地与同学们分享自己创业中的艰难历程,坦言“喜悦的回忆远远没有一次一次恐怖经历记忆深刻”。柳传志介绍联想集团成功的是因为做好了“四件有创新意义的事”,回顾成功路上遇到的曲折;介绍联想集团的管理“三部曲”、“业务竞争三部曲”,同时也毫不讳言每个企业情况不同,“每个人都不能照搬别人的经验,要有自己的一套”。
                 
  在40岁赶上了改革快车的柳传志非常羡慕青年学子处于中国历史上千载难逢的好年代,“因为我们国家越来越正规,法律越来越规范,而执法和立法也逐渐自洽”,勉励大家珍惜机遇,把握机遇,希望同学们“要争取做阿拉伯有效数字”,并且打比方说,“阿拉伯有效数字比如是1,后面跟一个零是10、跟两个零是100,零很重要,但没有阿拉伯数字1就什么都没有了”。坦率的话语、诙谐的比喻,在课堂上不时引起热烈的笑声和掌声,同学们充分感受到了“创业英雄的个人魅力”。
                 
  报告结束后,柳传志与在场的师生进行互动,回答同学们现场提出的问题。交大学子踊跃提问,思维敏捷,现场气氛十分活跃,给柳传志留下了深刻印象,原本计划一个半小时结束的活动竟延长了将近一个小时,而学生们一直兴致盎然、情绪饱满。
                 
  “课后”,选课的全体同学聚集在光明体育场进行素拓训练,随着队伍的排列不断变化,不同专业背景自愿报名、混合编班编组的同学们很快熟识起来。由于课程采取大班讲座、小班操练的模式,在今后的课程学习中,大家要形成团队、彼此磨合,一同接受案例剖析、创业比赛、专家辅导、实战模拟等一系列创新的教育方法和手段,由此形成浓厚的创新与创业氛围,促进教学的改革和形成团队形式开拓创新学习的环境。
                 
  在建设创新型国家的进程中,我校把培养创新型人才作为学校义不容辞的使命和责任。为此,学校教务处和安泰经管学院经过半年多的设计和筹备,向全校本科生推出“创新与创业”课程,以倡导并弘扬创新精神,提高和加强创业能力。在随后的几周内,创业成功人士马云、江南春等著名企业家,国际创投奇才、交大校友沈南鹏,市场研究专家、著名财经节目主持人袁岳,以及交大安泰经管学院的资深战略管理教授孟宪忠、创新思维与领导力教授徐飞、品牌战略教授余明阳和台湾新竹交大著名教授朱博涌等将陆续走上讲台,共同为大家上这堂创新与创业大课。(张文清)
 

 

  

  创新讲堂首次课学员共做中华龙
                 
  参加完马德秀书记的开课动员和柳传志先生的主题报告之后,5月16日下午,“创新与创业大讲堂”的学员们来到光明体育场,参加团队训练。他们分组制作了56条中华龙,展现了新奇的创意和良好的团队协作精神。
                 
  参训学员共分为28个小班,每个班的同学都来自不同的年级、不同的学院,甚至是本科生和研究生的混编组合。主办方准备了绸布、颜料、竹片、绳子、胶带等各种材料,在草场上一字排开。培训师要求每个班分成两组,在限定的时间里制作中华龙并加以展示,造型美、速度快者为优胜。
                 
  随着培训师一声令下,各组都开始了忙碌。在短时间的筹划和分工之后,他们有的绑龙骨,有的拼龙头,有的画龙身,发挥特长,各司其职。乒乓球做龙眼睛,可以粘上去,也可以用铁丝穿了挂在上面。有些组在龙身上写了“龙的传人”、“INNOVATION”等字样,主题鲜明。个别人数较少的组因地制宜,裁下部分绸布,系在腰身上装点气氛。
                 
  一个多小时以后,学员们以班为单位,展示了各自的中华龙。他们或者走“八”字,或者绕圆圈,花样迭出。15班的两个组表演了“双龙戏珠”,配合异常默契。7班不仅画出龙脊、增强了立体感,还打出了“One World One Dream”的招牌,富有激情,最终赢得了冠军。10班和1班分列亚军和季军。
                 
  “上课前大部分同学都很陌生,团队训练后虽叫不出名字,可是已经非常熟悉了!”不少同学表示,这样的活动增进了彼此之间的了解和友谊,有利于接下来组队进行商业策划。管理学院大二的潘同学说:“大家有分工、有组织,齐心协力做好中华龙,这样的体验让人兴奋。随后的一切也很可期待!”
                 
  从相同的材料出发,大家拿出了风格各异的作品,展现了不同的创意。培训师张豪先生说:“在中国,龙是喜庆、吉祥的象征。同学们克服时间的压力,从互不相识到团结一心,做好了56踔谢梢钥吹贸鏊鞘侨硇耐度氲模依忠庥胨伺浜稀S谜庵志袢ゴ匆担嘈乓不嶙龅贸錾 保ǘ傩#?BR>                     
          

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